物理科学与技术学院  张梦

张梦，女，汉族，2002年4月生，江苏连云港人，共青团员。2020年9月始就读于扬州大学物理科学与技术学院物理师范专业，现担任院宣传报道中心轮值主任。曾获两次国家励志奖学金、连云港籍优秀学子奖学金，参与疫情防控工作被评为“优秀志愿者”。

  获奖感言：锲而不舍，存义精思，积于跬步，奋楫笃行。

人物事迹：

做新时代的“奋楫勇进”者

有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，承载着立德育人的神圣使命。新时代背景下，教师要将教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。作为一名师范生，该生一直为将来能够成为一名合格的教师而奋楫勇进，努力学好专业知识，培养教师技能，提高道德素质。

以学促知：做一位智慧型师范生

进入大学后，该生时刻牢记自己的初衷，珍惜在校时光，坚持德、智、体、美等多方面发展。在院宣传报道中心任职期间，该生通过学习不断提高自己。起初，在撰写学院宣传文章时，该生并不擅长议论文体，文稿质量欠佳，但是经过多次的修改以及部门学姐的辅导帮助，她的工作能力逐渐提高。工作的繁忙并未影响她学习的热情和进度，她一直努力同步提高成绩与能力，发挥自己作为学生干部的表率作用，对待学习踏实、刻苦，全面提升自我。在生活中，该生也善于发现同学的难处，能够及时妥善地予以帮助，同学们在情绪不佳时也愿意主动向其倾诉。

以知促行：做一位温暖型师范生

作为扬州大学“奇思益想”公益服务团的一员，该生连续两年积极参加志愿服务，多次前往扬州科技馆、皇宫社区等地进行科学秀表演，例如搓手冒烟、头发喝水、干冰种蘑菇、静音拨浪鼓，通过将物理知识融入到一个个魔术表演中，将书面的科学可视化，向孩子们展示物理的神奇与魅力，推进科学启蒙教育发展。

在担任扬州汶河小学二年级四班社团课老师期间，该生很快便和小朋友们建立融洽的关系，和学生玩到一起，深入学生内部，了解到了不同学生的学习情况和兴趣特点。根据孩子们的兴趣爱好，她设计出一堂堂创意课程，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。有一次在进行干冰大作战授课时，该生用干冰给孩子们演示种蘑菇和人造云，干冰的妙用使得课堂秒变仙境，“烟雾”弥漫教室，孩子们兴奋不已，课堂中欢呼不断，孩子们齐刷刷举起手，跃跃欲试，想要体验。之后她耐心引导孩子们一位一位上台尝试，孩子们既体验到科学的趣味和魅力，也学习到了物理知识。

知行合一：做一位成长型师范生

生命是一场风雨兼程的旅途，所有的经历都是为了磨练出人生的智慧。实践是理论的基础，所以要在实践中成长，在磨砺中进步。暑假期间，该生积极参与暑期社会实践活动，组建追忆红色印迹实践团队，邀请班级其他同学一同探寻红色文化，学习红色精神。不同地方的红色博物馆有不同的历史，千馆千面，每一馆都有独特的精彩，因此该生和团队成员以博物馆为基点，开启探寻红色博物馆之旅，了解不一样的家乡、不一样的红色文化。

在暑期社会实践中难免会遇到各种各样的突发情况，这也时刻考验个人能力。实践期间，由于疫情防控，实践团队不得不停止线下考察学习。但她并没有因此终止实践，而是将线下活动改为线上活动，线上参观红色博物馆，观看红色影片，并且以视频会议的方式，组织大家轮流做主持人，分享自己的学习心得，让每一位成员都能够在充分了解红色博物馆文化的基础上参与到实践中，获得更深刻的感悟。

中学教师看似平凡，但却意义非凡。教师，将看到的是无数双眼睛绽放求知的光芒，将做的是与学生一起勾画璀璨的未来。相信该生一定会为做一名优秀教师而努力奋斗，百舸争流，奋楫者先，千帆竞发，勇进者胜。

师长点评：

张梦同学在学习上积极向上，不断挑战自我，勇于创新；生活上，乐于奉献，自立自强，善良真诚；工作上，认真负责，严于律己。希望她能再接再厉，书写更绚烂的人生篇章。

——扬州大学物理科学与技术学院院党委副书记 毕瑜林