11月18日上午，2025年秋学期第一期《大学生心理素质教育》集体备课会在荷花池校区大学生活动中心N101顺利举行。学生工作部（处）副部（处）长、心理健康教育中心主任高福营出席备课会并讲话。本次活动特邀教育学院（师范学院）（学前教育学院）副教授葛春作专题培训，全体授课教师与各学院心理辅导员参加培训。

高福营在讲话中强调了第一课堂的主渠道作用。他指出，全体授课教师要高度重视教学理论的学习与实践创新，持续提升教学设计能力与课堂实施水平，做到“既在日常管理中赢得学生，又在课堂教学中获得学生的认可”，切实增强心理育人课程的实效性与吸引力。

备课会上，葛春老师以“教学理论概述”为主题，从教学概述、教学过程、教学原则与方法、教学组织形式与工作环节、教学评价、教学模式及教学设计七大模块展开系统讲解。他首先阐释教学的本质与基本任务，强调教学是师生共同参与的创造性活动；随后深入剖析教学过程的基本规律与特点，解读不同教学原则与方法的应用场景；在教学组织形式与环节方面，他结合高校课堂特点，强调合理设计教学结构、优化课堂管理的重要性；最后，他就教学评价的发展趋势、典型教学策略的比较分析以及教案设计的规范与创新等作详细阐述。

备课会结束后，中心同步召开了心理辅导员工作会议，就近期心理健康教育工作进行部署，实现课堂教学的系统赋能与日常关爱的浸润滋养相辅相成，共同服务于学生的健康成长。