10月21日，心理健康教育能力提升系列培训活动在荷花池与扬子津校区顺利举行。苏州大学大学生心理健康教育研究中心副主任、中国心理学会注册心理督导师王平受邀开展系列培训活动。各学院心理辅导员、新任辅导员、班主任及专兼职心理咨询师参加培训。

在上午的谈心谈话专题培训中，王平作《班主任谈心谈话简快三步法》主题分享。她结合丰富的实践经验，围绕建立关系、倾听与回应、赋能自我管理等要点，通过情景模拟、案例分析和互动练习等方式，为参训老师提供了系统指导。

培训结束后，心理健康教育中心组织召开心理辅导员工作会议，总结回顾开学以来工作进展，部署下一阶段重点任务。我校学生工作部（处）副部（处）长、中心主任高福营出席会议并讲话。他强调，参训教师要准确把握角色定位，为学生提供专业心理服务与发展性资源；正确认识普测结果，探索发现学生心理需求；注重谈话实效，在掌握方法技巧的同时更注重沟通的温度与深度；强化协同联动，有效整合资源形成育人合力。

下午，培训活动移师扬子津校区西区心理工作站继续开展。王平带领参训咨询师体验舞动治疗技术，通过身体律动、情绪表达等非言语方式，提升自我觉察能力，探索身心整合与压力释放的路径。

在随后开展的团体心理督导环节中，参训咨询师汇报了实际工作中遇到的疑难案例并提出当前困惑。王平对案例进行了专业剖析，提出了一系列具有指导意义的工作建议。在场咨询师普遍表示，此次督导内容扎实、启发性强，对提升专业实操能力具有重要价值。

本次系列培训内容系统、形式多样，涵盖理论讲授、技能实训、体验教学与案例督导等多个模块，有效提升了我校心理健康教育工作队伍的专业素养与实务能力，为更好地服务学生健康成长奠定了坚实基础。