“学之以恒，行之以德”的扬州大学学风，从“学问”和“道德”两个方面对广大学生提出了严要求，也与费孝通立德奖学金设立的标准高度一致。入学以来，我秉承该学风所倡导的“追求学问与品行的同步卓越”的精神，勤奋刻苦学习的同时，积极投身于各项公益事业和实践活动，在实践中不断完善道德修养，提升思想境界。

　　进入大学校园之际，我就秉着“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神加入扬州大学校青年志愿者协会，为自己践行人品、志愿服务迈出了坚实的一步。

　　在大一学年，我作为协会干事，参加了在扬州市广陵区孤独症儿童康复训练基地的志愿服务，协助老师为孩子们教授感统课程，帮助他们恢复健康。此外，我还参与了如“心连心”广场志愿服务、扬州鉴真国际半程马拉松赛志愿服务等公益活动。

　　在大二学年，我接过扬州大学青年志愿者协会管理中心部长一职，并继续坚持在康复基地的志愿服活动。我参与并组织开展“服务百居”活动，该活动由扬州大学近百个团支部与扬州市近百个居委会结对，开展青年文明社区活动，带领全校各级青年志愿者积极投入到青年志愿者服务的活动中去，为丰富校园文化建设，全面提高学生素质作出积极的贡献。所开展的连运社区“保护古运河”、文苑社区“全名阅读书拉手，经典诵读到社区”、徐凝门社区“健康义诊”等活动受到了社区居民和同学们的好评。

　　大三学年，我担任扬州大学青年志愿者协会的副理事长。通过与成员们的共同努力，2015年，协会在江苏高校社团评选中获得“江苏省优秀社团”称号；在第三届扬州市志愿者文化节中，被评为优秀志愿服务团体。这一年我依旧坚持为扬州鉴真国际半程马拉松赛提供志愿服务，为这项国际金标赛事奉献我的汗水与热情。

　　2015年，我校水利与能源动力工程学院2014级吴田田同学被查出患有肾病，虽然找到了肾源，由于高昂手术费，一家人都一筹莫展。无奈之下，吴家向本学院求助。水能学院团委、“牛津团”和校青协牵头带领的各学院青协在扬大各校区和力宝、工人等广场为吴田田募集善款。我和青协的成员们在扬子津西校区设置募捐点，在现场号召同学献出爱心，共同帮助校友走出难关，并通过校青协微博、空间向社会集款。最后，筹到现金善款共计24366.00元，全部善款共计34347.80元。目前，吴田田同学手术获得成功，预计明年可回学校上学。

　　在2014年，扬州大学青年志愿者协会开展了名为“服务百居，志愿支教”的暑期“三下乡”社会实践活动，被定为校重点团队。我和小组成员共同走进扬州市荷花池社区，开创“彩虹课堂”（又称“阳光课堂”），为社区的孩子们义务上课。我作为主要负责人之一，在活动中策划方案，制定了以训练孩子们的注意力集中能力、应变能力、思维能力、团队协作能力为主的课程。此外，我还带领孩子们学习环保、礼仪、食品安全等知识，让城市中的部分孩子在暑假走出电子产品和辅导班的束缚，身心得到全面发展。此次活动被扬子晚报、扬州日报、中国文明网等多家媒体报道，有一定的社会影响力。

　　2014年中，我参加了名为“新型城镇化背景下扬州周边地区基础设施情况需要调查”的扬州大学科学创新基金项目，在系主任张敏莉教授的带领下于今年9月份顺利结题。 作为副组长，我和小组成员一起走访了扬州市瓜洲镇的居民，向他们分发调查问卷，了解当地水、电、医疗设施、照明等情况并选择了一些居民深入洽谈，记录谈话内容。我将自己专业所学的计量经济学、西方经济学等知识运用其中，深度分析出扬州周边城镇基础设施的发展状况以及亟需解决的问题。

　　路漫漫其修远兮，现在取得的成绩只是沧海一粟。费孝通先生所坚持的学问与道德并重的理念值得我们一生去继承，去发扬，并在实践中不断丰富其内涵。我将继续努力学习科学文化知识，同时在道德上严格要求自己，不断为真知的探索和志愿服务事业贡献力量，在自己所向往的“追求学问与品行的同步卓越”的道路上奋发前进！

师长点评：   

　　马周剑同学有着极强的知识学习能力、组织管理能力。通过他的经历可以看出，他综合表现突出，积极参加校内外的公益事业。他的热情、稳重、执着，无一不体现着一个扬大学子的精神风貌。希望他在公益的正道上勇敢前行，体验精彩的公益人生。

　　                                        ——建筑科学与工程学院党委副书记  王 晖