每个人的生命之河都奔流在他人的恩泽和关爱之中。命运给我以磨难，生活却给了我温暖和力量，让我明白了感恩的含义和生命的意义。生命中很多人值得我们牵挂和感恩，感恩亲人，感恩师长，感恩社会……感恩的对象有很多，感恩的方式也有很多。我的感恩方式是深深扎根于现实生活，让自己长成一颗参天大树，既成就自己的风华，更惠人以阴凉。

    一、成绩优异，技能全面

    我热爱学习，热爱体育教育专业。进入学后，我珍惜每一节上课时光，课后努力加强自身专业技能训练。我坚信“一份耕耘一份收获”，两学年里我的文化成绩和综合测评均列年级第一，破例在大一学年获得国家奖学金，今年也荣获“江苏省三好学生”荣誉称号。

    作为一名通过统考进入扬大的普通生，被教练选入校田径高水平运动队让我倍感骄傲，经过一年多的辛苦训练，我的竞技运动水平提高了很多，参加了多次比赛并取得好成绩：第十八届扬州大学运动会标枪、400米冠军、“体育道德风尚运动员”荣誉称号，第十八届江苏省田径运动会女子七项全能第四名，并达女子七项全能国家二级运动员水平，第十三届全国大学生田径锦标赛撑杆跳高第五名、女子4*100米接力第六名。这既是对我付出的肯定，也是一种激励。在大二学年通过国家二级田径裁判考试。

    二、孝老爱幼，乐于奉献

    我出生在徐州新沂一个农村家庭，母亲患病，自理能力欠缺，家里经济来源主要依靠父亲常年在外打工。自小我就和母亲相依生活，虽然生活很清苦，但我觉得很幸福，因为生活的磨练锤炼了我自立自强的品格，也是我不竭的动力的源泉。2012年起我就用自己打工赚的钱和奖学金给妈妈买了一份十年制的养老保险，今年已是第三个年头了。我的事迹经学院推荐，于2013年底入选扬州大学“情暖校园人物”提名奖。

    在生活上，我作风端正、乐观向上，从不与同学比吃穿。虽然我家经济贫困，但当得知离退休顾雪琴老师表示要每月资助我400元生活费时，我很高兴，可考虑到我是有父母的孩子，生活再怎么辛苦，也能得到父母的爱。虽然母亲患有疾病，但她依旧爱我。比起同班级里的一个孤儿，我比她要幸运得多。于是我把这份爱心资助转给了哪位更需要帮助的同学。在此过程中我也收获了人生的价值——赠人玫瑰，手有余香。现在我和这位同学经常去看望年迈慈善的顾奶奶，陪她聊聊天解解闷，帮忙收拾家务等。希望自己以后有能力像顾奶奶那样帮助需要帮助的人。

    三、热心集体，树立榜样

    我的学习生活一路上都受到老师、同学的关心，因此我也希望通过自身的努力来服务同学、协助老师。大一时担任学生会办公室主任，在学生会工作中，我认真完成主席团交办的各项工作，并做好与各部门间的协调，确保学生会各项工作的顺利实施。大二担任班级副班长认真做好本职工作，积极组织班级同学参加学院各类竞赛与活动，并带领班级取得了优异的成绩：作为队长组织班级女生训练参赛，获得院“迎新杯”篮球赛冠军，且个人荣获“最有价值球员”称号，排球联赛冠军，院广播操和武术操比赛第一名。今年担任班级团支部书记，我会更加努力更好地为同学们服务。

    由于事例典型，开学阶段在我院“学习身边好榜样”微讲堂中给入学新生讲述自己的经验方法，在学弟学妹中起模范带头作用。我的个人事迹先后被《扬州晚报》、《中国文明网》等媒体关注报道，对我院校优良学风校风起到很好的宣扬作用。

    四、注重实践，勇于创新

    我能体会到时间的紧迫感，虽然学业、训练和班级事务很繁忙，但惜时的我不会忙里偷闲找乐子，时间就像海绵里的水，我争取挤出更多的水用于社会实践。除了积极参加学院举行的各项活动外，我还连任两届扬州大学教职工乒乓球比赛的裁判工作，做过发传单、服务员、文都考研辅导报名的院代理等兼职，现在是一名小学生的家教。不一样的角色给了我不同的体会和感受，丰富了我多彩的大学生活。我以第一主持人的身份申报的大学生科技创新课题——“中等强度篮球运动对小学生执行功能影响的实验研究”在校立项。

    沐恩前行，我是幸福的；感恩相伴，我是充实而快乐的。为了他人，为了自己，我会努力成长，成材，成才，直到枝繁叶茂，为身边的人撑起一方阴凉。